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<div id="mw-content-text" class="mw-content-ltr" dir="ltr" lang="fr"> <div class="mw-parser-output"> La <b>syntaxe</b> est, à l'origine, la branche de la <a title="Linguistique" href="/wiki/Linguistique">linguistique</a> qui étudie la façon dont les <a title="Mot" href="/wiki/Mot">mots</a> se combinent pour former des <a title="Phrase" href="/wiki/Phrase">phrases</a> ou des énoncés dans une <a title="Langue" href="/wiki/Langue">langue</a>. On distingue la syntaxe, qui concerne les expressions [les mots], de la <a title="Sémantique" href="/wiki/S%C3%A9mantique">sémantique</a>, qui concerne ce qui est visé par les expressions [le sens, la signification/les choses]. Le terme de syntaxe est aussi utilisé en <a title="Informatique" href="/wiki/Informatique">informatique</a>, où sa définition est similaire, <i><a title="Modulo (opération)" href="/wiki/Modulo_(op%C3%A9ration)">modulo</a></i> une terminologie différente. Ainsi, la syntaxe est le respect, ou le non-respect, de la <a title="Grammaire formelle" href="/wiki/Grammaire_formelle">grammaire formelle</a> d'un <a title="Langage formel" href="/wiki/Langage_formel">langage</a>, c'est-à-dire des règles d'agencement des <i><a class="mw-redirect" title="Lexème (Linguistique)" href="/wiki/Lex%C3%A8me_(Linguistique)">lexèmes</a></i> (en informatique, ce sont des entités lexicales d'un <a title="Langage informatique" href="/wiki/Langage_informatique">langage informatique</a>) en des <i>termes</i> plus complexes, souvent des <a title="Programme informatique" href="/wiki/Programme_informatique">programmes</a>. Dans la théorie des <a title="Langage formel" href="/wiki/Langage_formel">langages formels</a>, ce qui joue le rôle de lexème est en général appelé <i>lettre</i> ou <i>symbole</i>, et les termes produits sont appelés <i>mots</i>. D'un point de vue purement linguistique, la syntaxe étudie<sup id="cite_ref-1" class="reference"><a href="#cite_note-1"><span class="cite_crochet"> [</span>1<span class="cite_crochet">]</span></a></sup><sup class="reference cite_virgule">,</sup><sup id="cite_ref-2" class="reference"><a href="#cite_note-2"><span class="cite_crochet"> [</span>2<span class="cite_crochet">]</span></a></sup> : <ul> <li>L'ordre des mots — par <abbr class="abbr" title="Exemple">ex. :</abbr> en français, celui-ci peut changer le sens de la phrase : <i>Jean frappe Paul</i> par rapport à <i>Paul frappe Jean</i> ;</li> <li>Les <a title="Nature (grammaire)" href="/wiki/Nature_(grammaire)">catégories grammaticales</a> ou <a title="Nature (grammaire)" href="/wiki/Nature_(grammaire)">parties du discours</a> — par <abbr class="abbr" title="Exemple">ex. :</abbr> dans la phrase <i>Il fait beau</i>, le mot <i>Il</i> est un pronom impersonnel, <i>fait beau </i>est une locution verbale ;</li> <li>Les phénomènes de rection — par <abbr class="abbr" title="Exemple">ex. :</abbr> dans la phrase <i>Le petit chat dort</i>, le verbe <i>dort</i> régit le nom <i>chat</i> qui lui-même régit le déterminant <i>le</i> et l'adjectif <i>petit</i>. Cette hiérarchie peut être représentée par un parenthésage : [[[le] [[petit] chat]] dort] ou par des liens de dépendance ;</li> <li>Les fonctions grammaticales — par <abbr class="abbr" title="Exemple">ex. :</abbr> dans la phrase <i>Je mange à la cantine</i>, le pronom <i>Je</i> est le sujet de <i>mange</i>, <i>à la cantine</i> est complément circonstanciel de lieu.</li> </ul> <div id="toc" class="toc"> <input id="toctogglecheckbox" class="toctogglecheckbox" style="display: none;" role="button" type="checkbox" /> <div class="toctitle" dir="ltr" lang="fr"> <h2>Sommaire</h2> &nbsp; </div> <ul> <li class="toclevel-1 tocsection-1"><a href="#Histoire_ancienne"><span class="tocnumber">1</span> <span class="toctext">Histoire ancienne</span></a></li> <li class="toclevel-1 tocsection-2"><a href="#Séquençage_du_sujet,_verbe,_et_objet"><span class="tocnumber">2</span> <span class="toctext">Séquençage du sujet, verbe, et objet</span></a></li> <li class="toclevel-1 tocsection-3"><a href="#Théories"><span class="tocnumber">3</span> <span class="toctext">Théories</span></a></li> <li class="toclevel-1 tocsection-4"><a href="#Notes_et_références"><span class="tocnumber">4</span> <span class="toctext">Notes et références</span></a></li> <li class="toclevel-1 tocsection-5"><a href="#Voir_aussi"><span class="tocnumber">5</span> <span class="toctext">Voir aussi</span></a> <ul> <li class="toclevel-2 tocsection-6"><a href="#Articles_connexes"><span class="tocnumber">5.1</span> <span class="toctext">Articles connexes</span></a></li> </ul> </li> </ul> </div> <h2><span id="Histoire_ancienne" class="mw-headline">Histoire ancienne</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket"> [</span><a class="mw-editsection-visualeditor" title="Modifier la section : Histoire ancienne" href="/w/index.php?title=Syntaxe&amp;veaction=edit&amp;section=1">modifier</a><span class="mw-editsection-divider"> | </span><a title="Modifier la section : Histoire ancienne" href="/w/index.php?title=Syntaxe&amp;action=edit&amp;section=1">modifier le code</a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h2> Les œuvres sur la grammaire ont été écrites longtemps avant que la syntaxe moderne soit arrivée ; en <a title="Inde ancienne" href="/wiki/Inde_ancienne">Inde ancienne</a>, l’<i>Aṣṭādhyāyī</i> de <a title="Panini (grammairien)" href="/wiki/Panini_(grammairien)">Panini</a> (vers le <abbr class="abbr" title="4ᵉ siècle"><span class="romain">IV</span><sup style="font-size: 72%;">e</sup></abbr> siècle <abbr class="abbr nowrap" title="avant Jésus-Christ">av. J.-C.</abbr>) est souvent cité comme une exemple d’une œuvre prémoderne qui frise la sophistication d’une théorie syntactique moderne<sup id="cite_ref-3" class="reference"><a href="#cite_note-3"><span class="cite_crochet"> [</span>3<span class="cite_crochet">]</span></a></sup>. À l’Ouest, le courant de pensée qui est connu comme « la grammaire traditionnelle » a commencé avec les œuvres de <a title="Denys le Grammairien" href="/wiki/Denys_le_Grammairien">Denys le Grammairien</a>. Pendant des siècles, le travail en syntaxe était dominé par un cadre connu comme la <i>grammaire générale</i>, ce qui a été exposé d’abord en 1660 par <a class="mw-disambig" title="Antoine Arnauld" href="/wiki/Antoine_Arnauld">Antoine Arnauld</a> dans un livre du même nom. Ce système fonctionnait sous la supposition que la langue est un reflet direct des processus mentaux et ainsi il existe une seule manière la plus naturelle d’exprimer une pensée. Cependant, au <abbr class="abbr" title="19ᵉ siècle"><span class="romain">XIX</span><sup style="font-size: 72%;">e</sup></abbr> siècle, avec le développement de la <a class="mw-redirect" title="Linguistique historique" href="/wiki/Linguistique_historique">linguistique historique</a>, les linguistes ont commencé à réaliser la diversité des langues humaines et questionner les suppositions fondamentales en ce qui concerne la relation entre le langage et la logique. Il est devenu évident qu’il n’existe pas une façon plus naturelle d’exprimer une idée, et ainsi la <a title="Logique" href="/wiki/Logique">logique</a> ne pouvait plus être invoquée comme base pour étudier la structure du langage. La <a title="Grammaire de Port-Royal" href="/wiki/Grammaire_de_Port-Royal">grammaire de Port-Royal</a> a calqué l’étude de la syntaxe sur celle de la logique. (D’ailleurs, des grandes parties de la <a title="Logique de Port-Royal" href="/wiki/Logique_de_Port-Royal">Logique de Port-Royal</a> étaient copiées ou adaptées de la <i>Grammaire générale.</i><sup id="cite_ref-4" class="reference"><a href="#cite_note-4"><span class="cite_crochet"> [</span>4<span class="cite_crochet">]</span></a></sup>) Les catégories syntactiques étaient identifiées avec celles de la logique, et chaque phrase était analysée en termes de « Sujet – Copule – Prédicat. » Initialement, cette opinion a été adoptée par les premiers linguistes comparatifs comme <a title="Franz Bopp" href="/wiki/Franz_Bopp">Franz Bopp</a>. Le rôle central de la syntaxe dans le cadre de la <a title="Linguistique théorique" href="/wiki/Linguistique_th%C3%A9orique">linguistique théorique</a> est devenu évident seulement au <abbr class="abbr" title="20ᵉ siècle"><span class="romain">XX</span><sup style="font-size: 72%;">e</sup></abbr> siècle. <h2><span id="S.C3.A9quen.C3.A7age_du_sujet.2C_verbe.2C_et_objet"></span><span id="Séquençage_du_sujet,_verbe,_et_objet" class="mw-headline">Séquençage du sujet, verbe, et objet</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket"> [</span><a class="mw-editsection-visualeditor" title="Modifier la section : Séquençage du sujet, verbe, et objet" href="/w/index.php?title=Syntaxe&amp;veaction=edit&amp;section=2">modifier</a><span class="mw-editsection-divider"> | </span><a title="Modifier la section : Séquençage du sujet, verbe, et objet" href="/w/index.php?title=Syntaxe&amp;action=edit&amp;section=2">modifier le code</a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h2> Une caractéristique fondamentale de la syntaxe d’une langue est la séquence dans laquelle le <a title="Sujet (grammaire)" href="/wiki/Sujet_(grammaire)">sujet</a> (S), le <a title="Verbe" href="/wiki/Verbe">verbe</a> (V), et l’<a title="Grammaire" href="/wiki/Grammaire">objet</a> (O) apparaissent dans les phrases. La grande majorité des langues placent le sujet en premier lieu, soit dans la séquence <a title="Langue SVO" href="/wiki/Langue_SVO">SVO</a>, soit dans la séquence <a title="Langue SOV" href="/wiki/Langue_SOV">SOV</a>. Les autres séquences possibles sont <a title="Langue VSO" href="/wiki/Langue_VSO">VSO</a>, <a title="Langue VOS" href="/wiki/Langue_VOS">VOS</a>, <a title="Langue OVS" href="/wiki/Langue_OVS">OVS</a>, et <a title="Langue OSV" href="/wiki/Langue_OSV">OSV</a>, ces trois derniers sont plus rares<sup id="cite_ref-5" class="reference"><a href="#cite_note-5"><span class="cite_crochet"> [</span>5<span class="cite_crochet">]</span></a></sup>. <h2><span id="Th.C3.A9ories"></span><span id="Théories" class="mw-headline">Théories</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket"> [</span><a class="mw-editsection-visualeditor" title="Modifier la section : Théories" href="/w/index.php?title=Syntaxe&amp;veaction=edit&amp;section=3">modifier</a><span class="mw-editsection-divider"> | </span><a title="Modifier la section : Théories" href="/w/index.php?title=Syntaxe&amp;action=edit&amp;section=3">modifier le code</a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h2> Il existe un certain nombre d’approches théoriques dans la discipline de la syntaxe. Un courant de pensée, fondé dans les œuvres de <a title="Derek Bickerton" href="/wiki/Derek_Bickerton">Derek Bickerton</a><sup id="cite_ref-6" class="reference"><a href="#cite_note-6"><span class="cite_crochet"> [</span>6<span class="cite_crochet">]</span></a></sup>, voit la syntaxe comme une branche de la biologie, parce que ce courant conçoit la syntaxe comme l’étude de la connaissance linguistique qu’incarne l’<a title="Esprit" href="/wiki/Esprit">esprit</a> humain. D'autres linguistes (p. ex. <a class="new" title="Gerald Gazdar (page inexistante)" href="/w/index.php?title=Gerald_Gazdar&amp;action=edit&amp;redlink=1">Gerald Gazdar</a>) ont un point de vue plus <a title="Platon" href="/wiki/Platon">platonicien</a>, parce qu’ils considèrent la syntaxe comme l’étude d’un <a title="Système formel" href="/wiki/Syst%C3%A8me_formel">système formel</a> abstrait<sup id="cite_ref-7" class="reference"><a href="#cite_note-7"><span class="cite_crochet"> [</span>7<span class="cite_crochet">]</span></a></sup>. Encore d'autres (p. ex. <a title="Joseph Greenberg" href="/wiki/Joseph_Greenberg">Joseph Greenberg</a>) considèrent la syntaxe comme un système taxonomique avec le but d’atteindre de grandes généralisations à travers des langues. Les courants de syntaxe principaux incluent : <ul> <li>La <a title="Grammaire générative et transformationnelle" href="/wiki/Grammaire_g%C3%A9n%C3%A9rative_et_transformationnelle">grammaire générative et transformationnelle</a>, fondée sur le travail de <a title="Noam Chomsky" href="/wiki/Noam_Chomsky">Noam Chomsky</a> ;</li> </ul> <ul> <li>La <a title="Grammaire de dépendance" href="/wiki/Grammaire_de_d%C3%A9pendance">grammaire de dépendance</a> de <a title="Lucien Tesnière" href="/wiki/Lucien_Tesni%C3%A8re">Lucien Tesnière</a> ;</li> </ul> <ul> <li>La <a class="new" title="Grammaire catégorique (page inexistante)" href="/w/index.php?title=Grammaire_cat%C3%A9gorique&amp;action=edit&amp;redlink=1">grammaire catégorique</a> qui analyse la structure des phrases en termes de <a class="new" title="Constituant syntactique (page inexistante)" href="/w/index.php?title=Constituant_syntactique&amp;action=edit&amp;redlink=1">constituants</a> ;</li> </ul> <ul> <li>Les <a title="Grammaire d'arbres adjoints" href="/wiki/Grammaire_d%27arbres_adjoints#TAG_stochastique">grammaires stochastiques</a> (basées sur la <a title="Théorie des probabilités" href="/wiki/Th%C3%A9orie_des_probabilit%C3%A9s">théorie des probabilités</a>) ;</li> </ul> <ul> <li>Et les <a title="Approches fonctionnelles de la grammaire" href="/wiki/Approches_fonctionnelles_de_la_grammaire">approches fonctionnelles de la grammaire</a>, comme des théories d'<a title="André Martinet" href="/wiki/Andr%C3%A9_Martinet">André Martinet</a>.</li> </ul> </div> </div> <!-- "Syntaxe" by Wikipedia (FR) is licensed under CC-BY-SA 2.0 (https://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.0/) -->